El doctor Ramiro Esparza expuso cómo la inteligencia artificial acelera procesos educativos, mejora la retroalimentación y plantea nuevos retos para la formación académica.

En el marco del Foro Ciencia UDG 2025, el doctor Ramiro Israel Esparza Pérez, profesor investigador del Centro Universitario de Tlajomulco, impartió la ponencia “Inteligencia artificial en la docencia”, en la que reflexionó sobre el impacto acelerado que esta tecnología está generando en la formación académica.

El investigador recordó que, si bien la IA no es un concepto nuevo, su adopción reciente ha sido notablemente rápida, superando incluso la velocidad con la que se incorporaron tecnologías como el internet o los teléfonos inteligentes. Hoy, afirmó, la IA es capaz de memorizar información, escribir código, resolver ejercicios, realizar búsquedas complejas y generar contenido creativo en segundos, tareas que a una persona le tomarían horas.